Alianzas para el Aprendizaje Social y Emocional
Vea los resultados preliminares y las lecciones de 38 sedes que trabajan para implementar el apoyo al Aprendizaje Social y Emocional (SEL) de los estudiantes en escuelas y programas fuera del horario escolar.
Seis comunidades del país (Boston; Dallas; Denver; Palm Beach County, Florida; Tacoma, Washington; y Tulsa, Oklahoma) están estudiando si los niños se benefician, y de qué manera, cuando las escuelas y los programas fuera del horario escolar colaboran intencionalmente en el desarrollo de las aptitudes de los estudiantes en materia de SEL. La iniciativa plurianual Alianzas para el Aprendizaje Social y Emocional también está examinando lo que se necesita para hacer este trabajo.
En este video se destacan las principales observaciones y conclusiones del informe de la Corporación RAND sobre los dos primeros años de la iniciativa, el estudio más completo sobre la implementación del Aprendizaje Social y Emocional hasta la fecha.
Publicado inicialmente por Wallace Foundation, el 7 de diciembre de 2020.
Obtenga más información sobre el trabajo de Wallace Foundation en materia de Aprendizaje Social y Emocional.